SSRA 281-300

281. Sebutkan dan jelaskan kata benda yang kedudukan nya harus fatah yang ke 3!
Keterangan keadaan (حال) adalah kata benda yang kedudukan nya fatah berfungsi menerangkan keadaan sebelumnya (shaahibu #haali).
اَلْحَالُ هُوَ اِسْمٌ مَنْصُوْبٌ يُبَيِّنُ هَيْئَةَ مَا قَبْلَهَا
( صَاحِبُ الْحَالِ)

282. Sebutkan macam2 haal
– dengan kb jadian
– dengan kb asli

283. Beri contoh haal dengan kb jadian (312)
١. خُلِقَ الْاِنْسَانُ ضَعِيْفًا
٢.صُمْتُ الشَّهْرَ كَامِلًا

284. Jika menunjukkan apa Haal menggunakan kb asli?
– Perumpamaan (tasybiih)
– Kongsi ( musyaarakah)
– Bilangan (‘adad)
– Ukuran (wazan)
– Asal (ashl)
– Sebagian (ba’dh)

285. Beri contoh haal dengan kb asli menunjukkan tasybiih!
جَاءَ اَلْحَقُّ *شَمْسًا*
Ajaran obyektif ilmiah telah datang bagai matahari memancar sinar_

286. Beri contoh haal dengan kb asli yang menunjukkan musyaarakah!
بِعْتُكَ الْكِتَابَ *يَدًا بِيَدٍ*
Aku menjual buku kapadamu tangan ke tangan

287. Beri contoh ket keadaan /haal yang menunjukkan tertib berurut!
1.اُدْخُلُوْا رَجُلًا رَجُلًا
Masuklah seorang-seorang.

288. Beri contoh k.keadaan/haal yang menunjukkan bilangan!
وَاعَدْنَا مُوْسٰى ثَلَاثِيْنَ لَئلَةً

289. Beri contoh haal menunjukkan ukuran!
بِعْتُ الثَّوْبَ مِتْرًا (316)

290. Beri contoh haal menunjukkan asal usul
هٰذَا خَاتَمُكَ *ذَهَبًا*
Ini cincinmu *dari emas*

291. Beri contoh haal menunjukkan sebagian!
تَنْخِتُوْنَ مِنَ الْجِبَالِ *بُيُوْتًا*
Kalian memahat gunung mjd *sebagian rumah*

292. Terbagi brp haal? Sebutkan! (318)
Terbagi tiga
1.tunggal (مُفْرَدٌ)
2.Sejenis kalimat (شِبْهُ جُمْلَةٍ)
3.Kalimat (جُمْلَةٌ)

293. Beri contoh haal tunggal!
١. اَقِمْ اَلصَّلَاةَ *خَاشِعًا*
٢. اُدْخُلُوا اَلْبَابَ *سُجَّدًا*
٣. اَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ *مُصَدِّقًا* لِمَا مَعَهُمْ
٤. مَا خَلَقْنَا السَّمَاءَ وَالْأَرْضَ وَ مَا بَيْنَهُمَا *لَاعِبِيْنَ*

294. Beri contoh haal dg sejenis kalimat! (320)
لَا تَأْكُلُوا اَمْوَالَكُمْ بَيْنَكُمْ *بِالْبَاطِلِ*

295. Beri contoh haal dg kalimat sempurna!
١. لَا تَجْعَلُوا لِلّٰهِ اَنْدَادًا *و َ أَنْتُمْ تَعْلَمُوْنَ*
٢. مَا كَانَ اللّٰهُ لِيُعَذِّبَهُمْ *وَ أَنْتَ فِيهِمْ*

296. Sebutkan kata benda yg kedudukan nya fatah yg ke 4! jawab
Keterangan sebab / ket tujuan atau maf’ul li ajlih (مَفْعُوْلٌ لِاَجْلِهِ/مَفْعُوْلٌ لَهُ

297. Apa defenisi maf’ul lu ajlih atau maf’ul lahu mrt nahwu sharaf? jawab
اَ لْمَفْعُوْلُ لِأَجْلِهِ/ اَلْمَفْعُولُ لَهُ هُوَ اِسْمٌ مَنْصُوْبٌ يُبَيِّنُ لِسَبَبِ وُقُوْعِ الْفِعْلِ
Maf’ul liajlih adalah kata benda yg kedudukan nya fatah menerangkan sebab terjadinya kerja.

298. Beri contoh maf’ul li ajlih ! (322)
١. وَ لَا تَقْتُلُوا اَوْلَادَكُمْ *خَشْيَةَ اِمْلَاقٍ*
٢.يُنْفِقُوْنَ اَمْوَالَهُمْ *اِبْتِغَاءَ مَرْضَاتِ اللّٰهِ*

299. Sebutkan kata benda fatah yg ke 5?
jawab
Keterangan tempat dan waktu atau maf’uul fiih dan kadang disebut zharaf

300. Apa kaidah maf’uul fiih ?
jawab
Kata benda yg fatah yg menunjukkan waktu atau tempat dg syarat mengandung makna fii (di atau pada).