SSRU 191-200

Author: admin 76 views
  1. Berikan contoh sirumal! (329)
-‘idul fitri kembali hidup menurut sistem zakat.
-Isra dan mi’raj satu revolusi teknologi.-Maulud satu revolusi perdamaian.
 
-Nuzulul Quran satu revolusi kebudayaan.
Pembahasan dari judul2 tsb merupakan rangkaian ayat yg saling menjelaskan antara satu sama lain dari mukaddimah sampai dg kesimpulan.
 
  1. Beri contoh sirumal dari judul NQ satu revolusi kebudayaan! (331)
jawab
-S1:1 dijelaskan oleh S.55:1-4 dijelaskan lagi oleh S2:185 dan disimpulkan oleh S.97:1-5.
 
  1. Sebutkan alutsista yg ke 3! (331)
jawab
Sistematik Ilmu (Ismail)
 
  1. Terdiri dari apakah Ismail? (331)
jawab
ASTI dan ASTS
sama dg klasifikasi dan spesialisasi quramu
 
  1. Apa alutsista yg ke 4 ? (333)
jawab
Sistimatik hidup
 
  1. Apa yg dimaksud Siup? (333)
jawab
Klasifikasi dan spesialisasi ayat2 #quran  mjd kelompok sejenis menurut kebutuhan hidup yaitu kebutuhan yg melayani ingin tahu (pembentukan pengertian /memperkenalkan nilai2 hidup dan kebutuhan hidup yg melayani cara berjuang yg sebaik-baiknya.
 
  1. Terbagi brp siup? sebutkan! (333)
jawab
Terbagi dua
1.Sidin (sistematik pendidikan)
2.Siang (sistematik juang).
 
  1. Apa yg dimaksud sidin? (335)
jawab
Klasifikasi dan spesialisasi ayat2 #quran mjd kelompok2 untuk pendidikan yakni memperkenalkan manusia akan nilai2 hidup sbg persiapan mencapai hidup benar.
 
  1. Beri contoh sidin! (335)
Jawab
Pengantar hidup
  1. Bgm perbedaan tujuan pendidikan Adem dg idem? (335)
Jawab
Tujuan pendidikan menurut Adem hanya utk memperkenalkan nilai hidup khair dan syar setelah itu dipersilahkan utk memilih, Adapun tujuan pendidikan mrt idem adl utk membentuk manusia seperti kata jhon lock dg teori tabularasa bhw manusia ibarat kertas yg putih bersih jk digoreskan tinta hitam mk akan mjd hitam, jk digoreskan cat abu2 mk akan mjd abu2.